coala


แนวทางการขับเคลื่อนการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนตามกรอบการประเมินนานาชาติ (PISA)

ภาพหัวข่าว PISA  

   เพื่อให้การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการประเมินระดับนานาชาติ (PISA) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้กำหนดแนวทางการดำเนินงานในการยกระดับสมรรถนะความฉลาดรู้ของผู้เรียนในภาคเรียนที่ 2/2568 โดยมุ่งเน้นการเสริมสร้างทักษะสำคัญด้านการอ่าน ความรู้ด้านคณิตศาสตร์ และการคิดวิเคราะห์แก้ปัญหาให้เทียบเคียงมาตรฐานสากล

   สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวทางและองค์ความรู้ด้าน PISA สามารถศึกษาได้ที่:

ด้านวิทยาศาสตร์
ด้านคณิตศาสตร์
ด้านการอ่าน
วีดิทัศน์การอบรม

ลิงก์ที่เกี่ยวข้อง

คำถามที่พบบ่อย

PISA คืออะไร
โปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (Programme for International Student Assessment หรือ PISA) ริเริ่มโดยองค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (Organisation for Economic Co-operation and Development หรือ OECD) มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินคุณภาพของระบบการศึกษาของประเทศต่าง ๆ ในการเตรียมความพร้อมให้เยาวชนมีศักยภาพหรือความสามารถพื้นฐานที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตในโลกที่มีการเปลี่ยนแปลง โดย PISA เน้นการประเมินสมรรถนะของนักเรียนเกี่ยวกับการใช้ความรู้และทักษะในชีวิตจริง
PISA สำคัญอย่างไร
ผลการประเมิน PISA ช่วยให้สามารถเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักเรียนในระดับสากล และให้ข้อมูลที่สำคัญในการปรับปรุงนโยบายการศึกษา
PISA ประเมินอะไร
PISA ประเมินสมรรถนะที่เรียกว่า Literacy ซึ่งในที่นี้ใช้คำว่า "ความฉลาดรู้" ใน 3 ด้าน ได้แก่:

PISA Offline
27 พ.ย 68 | รับชม : 122 ครั้ง